أجرينا خلال الأشهر الثلاثة الماضية عدة لقاءات مع المنظمات المحلية والدولية العاملة في مجال التعليم مثل: UNICEF – UNESCO -المؤسسة الدولية للتعليم، بهدف تحديد احتياجات المدارس والطلاب، وآلية تعزيز العملية التعليمية وتطويرها في البلاد.
عملنا على إحصاء وتحليل البيانات الموجودة في المديريات الفرعية بالمحافظات، كأعداد الطلاب والمعلمين والمدارس، واحتياجاتها من حيث البنية التحتية والموارد التعليمية.
عقدنا اجتماعات مكثفة مع المراكز الفرعية بالمحافظات، لمناقشة آلية مراجعة وتعديل المناهج مستقبلاً، وتشكيل لجان مختصة لتطويرها وفق الرؤية الجديدة.
قمنا بعملية إحصاء شاملة للعاملين في المدارس من (مثبتين – متعاقدين – وكلاء – مكلفين)، من خلال فرق إحصاء مركزية وفرعية مختصة، ووضع الخطط المناسبة بناء عليها.
أشرفنا على تقييم احتياج لـ 797 مدرسة في جميع المحافظات، بالتعاون مع الفرق الهندسية والمنظمات العاملة، كما تم تنفيذ ترميم وتأهيل لـ 230 مدرسة موزعة على عدة محافظات.
